New Thoughts on College Chinese Teaching Based on Curriculum Ideological and Political Concept
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
task-based language teaching in iran: a mixed study through constructing and validating a new questionnaire based on theoretical, sociocultural, and educational frameworks
جنبه های گوناگونی از زندگی در ایران را از جمله سبک زندگی، علم و امکانات فنی و تکنولوژیکی می توان کم یا بیش وارداتی در نظر گرفت. زبان انگلیسی و روش تدریس آن نیز از این قاعده مثتسنی نیست. با این حال گاهی سوال پیش می آید که آیا یک روش خاص با زیر ساخت های نظری، فرهنگی اجتماعی و آموزشی جامعه ایرانی سازگاری دارد یا خیر. این تحقیق بر اساس روش های ترکیبی انجام شده است.پرسش نامه ای نیز برای زبان آموزان ...
A Comparative Study on the Concept of Political Legitimacy in Imam Khomeini and Jurgen Habermas's Thoughts
Political legitimacy is one of the basic and major concepts of political science especially political thought. Different views of the meaning and the concept of political legitimacy go back to the roots of political legitimacy. In this article by using a comparative style, the author will attempt to compare the concept of political legitimacy in Imam Khomeini and Jurgen Habermas's th...
متن کاملWho Needs "Blended Learning"? Some Thoughts on a Political Concept
The paper covers the topic from an e-learning provider’s perspective on the basis of practical experience and discussions with corporate and SME partners. In this paper the author argues that blended learning is superfluous as a pedagogical concept. Its true context is company politics and the conflict between different factions involved in human resource development. Blended learning is a poli...
متن کاملTeaching Political Economy: Curriculum and Pedagogy
The teaching of political economy offers an alternative, and a challenge, to conventional economics education. Its emphasis on the competing currents of economic thought and their association with rival political philosophies adds complexity to the subject. However, this engagement with controversial issues creates more intellectual excitement than a narrow, ‘technical’ treatment of orthodox ec...
متن کاملthe effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts
تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Lifelong Education
سال: 2020
ISSN: 2251-2683
DOI: 10.18282/le.v9i6.1296